CORPO DOCENTE
| Nome e e-mail | Áreas de atuação / temas de trabalho | Grupos de pesquisa | Projetos de pesquisa | Projetos de extensão |
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| Alexandre Cohn da Silveira alexandre.silveira@unilab.edu.br | - Políticas de língua - Planejamento linguístico - Planejamento de status - Planejamento de corpus - Ensino de PLE - Identidade na língua, cultura e nacionalismo linguístico - Racismo linguístico - Discurso(s) sobre a língua - Língua e Poder | - Grupo de Estudo, Extensão e Pesquisa Interdisciplinares em Linguagem e Sociedade (GEPILIS) | - Dimensão sócio política do professor de Língua Portuguesa em São Francisco do Conde | |
| Alexandre António Timbane alexandre.timbane@unilab.edu.br | - Sociolinguística - Estudos do léxico - Estudos ortográficos - Linguística forense | - Grupo de pesquisa África-Brasil: Produção de Conhecimento, Sociedade Civil, Desenvolvimento e Cidadania Global | - O perigo de extinção das línguas autóctones (não oficiais) na África: política linguística crítica - O ensino da LIBRAS e a produção de materiais didáticos em São Francisco do Conde (BA) - Cuidados com a produção do texto dissertativo-argumentativo no ensino médio no Brasil: desafios da prática da redação - O hip-hop angolano e os angolanismos léxico-semânticos: um estudo sincrônico do português angolano | - Diálogos entre Línguas e Culturas africanas e afro-brasileiras no campus dos Malês (Cursos de Libras, de kikongo e de umbundu) |
| CarlosHéric Silva Oliveira carlosheric@unilab.edu.br | - Formação Docente em contextos lusófonos - Linguagens, Linguística Aplicada e educação - Práticas de leitura e escrita no ensino-aprendizagem de língua portuguesa | - Grupo de Estudo, Extensão e Pesquisa Interdisciplinares em Linguagem e Sociedade (GEPILIS) | - Oficina de criação e manutenção do currículo Lattes | |
| Carlos Maroto Guerola guerola@unilab.edu.br | - Educação escolar indígena - Educação bilíngue - Estudos do letramento - Linguística textual - Estudos do discurso - Ensino-aprendizagem de línguas Etnografia Linguística aplicada - Educação em comunidades tradicionais | - Grupo de Estudo, Extensão e Pesquisa Interdisciplinares em Linguagem e Sociedade (GEPILIS) | - Sábios/as e mais velhos/as com a palavra: Estudando línguas na comunidade quilombola do Monte Recôncavo (São Francisco do Conde/BA) | - Cabaz Garandi: Ritmos e danças tradicionais da Guiné-Bissau |
| Denilson Lima Santos denilsonlimas@unilab.edu.br | - Literaturas e Culturas Intelectuais Afro-Latino-Americana - Ensino de Literatura e Letramento(s) Sociais e Literários - Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa como Segunda Língua | - Grupo de Estudo, Extensão e Pesquisa Interdisciplinares em Linguagem e Sociedade (GEPILIS) | - O teatro Afro-Latino-Americano | - Língua Portuguesa Como Segunda Língua (LPL2) - Grupo Coral da Integração |
| Eduardo Ferreira dos Santos eduardo@unilab.edu.br | - Sintaxe da língua portuguesa - Morfossintaxe da língua portuguesa - Gramática e Ensino - Língua portuguesa em África - Contato Linguístico - Variação Linguística - Descrição e Análise morfossintática de Línguas Africanas | - GELCLA (Grupo de Estudos de Línguas em Contato e Línguas Africanas) | - A língua portuguesa e o contato linguístico: as variedades de português no Brasil e na África | |
| Eliane Gonçalves da Costa elianegoncalves@unilab.edu.br | - Ensino de Literaturas em Língua Portuguesa: Brasil-África - Literatura e Gênero - Práticas de Ensino e Formação de Professores em Língua Portuguesa - Educação para as relações Étnico-raciais: área de linguagens | - Grupo de Pesquisa em Gênero, Ensino de Literaturas e Relações Étnico-raciais (GELRE) | - Iabás, sereias e feiticeiras: pelas águas míticas do feminino - literatura e psicanálise | - Ensino e Educação para as Relações Étnico-raciais |
| Giana Targanski Steffen giana@unilab.edu.br | - Língua Inglesa - Ensino/aprendizagem de língua Inglesa - Análise Crítica do Discurso - Texto, Discurso e Prática Social | - Grupo de Estudos sobre Inglês como Língua Franca (GEILF) | - English Conversation Space | |
| Giselle Rodrigues Ribeiro gisellerribeiro@unilab.edu.br | - Literaturas, histórias em quadrinhos e ensaios escritos em língua portuguesa - Literaturas africanas - Literatura sobre migração - Enfoques: Contemporaneidade; Experiências sócio-históricas; Estratégias de resistência e de re-existência individuais e coletivas; Gênero; Etnia; Pertencimento; Cidadania - Métodos de abordagem e perspectivas teóricas: Comparativismo; Hermenêutica do cotidiano; Teoria decolonial | - Migrantes na literatura e nas histórias em quadrinhos - Afroletrias: grupo de pesquisa de literaturas africanas e literaturas da diáspora africana | - Passeios analíticos pela contemporaneidade literária - Migrantes na contemporaneidade literária e quadrinística | - Leituras do Contemporâneo |
| Igor Ximenes Graciano igor.graciano@unilab.edu.br | -Teoria da Literatura; - Literatura Contemporânea em língua portuguesa - Literatura e outras linguagens - Ensino de literatura | - Grupo de Pesquisa Leituras Contemporâneas: Narrativas no século XXI | - Ficção, biografia e participação política na literatura contemporânea em língua portuguesa | |
| Josyane Malta Nascimento josyanemalta@unilab.edu.br | - Literatura - Literatura brasileira - Literatura comparada - Teoria literária | |||
| Lavínia Rodrigues de Jesus laviniajesus@unilab.edu.br | - Língua portuguesa - Linguística - Linguística histórica | |||
| Lidia Lima da Silva lidia@unilab.edu.br | - Semântica - Pragmática - Interface Sintaxe/semântic - Gramática e Ensino - Língua portuguesa em África - Contato Linguístico - Descrição e Análise semântica/sintática de Línguas Africanas | - GELCLA (Grupo de Estudos de Línguas em Contato e Línguas Africanas) | ||
| Lílian Paula Serra e Deus liliandeus@unilab.edu.br | - Literaturas Africanas - Literaturas Africanas em Língua Portuguesa - Literaturas africanas e os projetos literários de africanização da Língua Portuguesa - Literatura e Póscolonialismo - Literatura e decolonialidade - Literatura afro-brasileira | - Grupo de Estudos em Estéticas Diaspóricas (GEED) | - Literatura afro-brasileira: realismos, margens, resistência, ressignificações | |
| Ludmylla Mendes Lima ludmyllalima@unilab.edu.br | - Literaturas em língua portuguesa - Literatura brasileira - Literatura comparada | - Afroletrias: grupo de pesquisa de literaturas africanas e literaturas da diáspora africana - Tradução etnográfica e poéticas do devir - Literarte: grupo de estudo em literatura e outras linguagens | - -Realismo, fronteiras e contato em narrativas moçambicanas e sul-africanas | |
| Manuele Bandeira de Andrade Lima manuelebandeira@unilab.edu.br | - Fonética e Fonologia - Morfologia - Morfossintaxe - Línguas crioulas de base lexical portuguesa - Variedades do português - Contato Linguístico - Linguística Histórica - Reconstrução linguística - Variação linguística - Neologismos - Empréstimos - Tabu Linguístico | - GELCLA (Grupo de Estudos de Línguas em Contato e Línguas Africanas) | - As línguas locais e/ou nacionais da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) | |
Marli Aparecida Rosa marlirosa@unilab.edu.br | - Língua(gem) e Cultura - Audiovisual e Música Popular - Filosofia Chinesa (Taoísmo), Psicanálise (Freud) e Língua(gem) - Subjetividade, Cultura e Ensino de LM e LE | - Take 2: Audiovisual e Música Popular | - Letra & Música (grupo musical) | |
| Mírian Sumica Carneiro Reis miriansumica@unilab.edu.br | - Teoria da Literatura - Literatura Comparada - Literatura e outras linguagens - Literatura, leitura e formação de leitores | - Literarte - Grupo de Estudos em Literatura e Outras Linguagens | - Memórias ficcionais da ditadura civil-militar brasileira em Fazenda Modelo e O irmão alemão, de Chico Buarque | |
| Paulo Sérgio de Proença pproenca@unilab.edu.br | - Linguagem e educação - História da língua tradição gramatical - Ensino de língua; linguagens marginais - Teoria do texto e do discurso - Análise retórica - Estudos sobre Machado de Assis | - Coral sem Fronteiras da Unilab-BA | ||
| Sabrina Rodrigues Garcia Balsalobre sabrinabalsalobre@unilab.edu.br | - Sociolinguística - Linguística Histórica - Estudo de relações de poder por meio da língua - Letramentos - Letramentos de resistência! - Formação de professores na perspectiva antirracista - Pedagogia culturalmente sensível | - Grupo de Estudo, Extensão e Pesquisa Interdisciplinares em Linguagem e Sociedade (GEPILIS) | - Cultura afro-brasileiro em São Francisco do Conde (BA): um estudo do processo de ensino/ aprendizagem da língua portuguesa à luz da pedagogia culturalmente sensível | |
| Shirley Freitas Sousa shirleyfreitas@unilab.edu.br | - Fonética e fonologia - Morfologia - Contato linguístico - Línguas crioulas de base portuguesa - Variedades do português | - GELCLA (Grupo de Estudos de Línguas em Contato e Línguas Africanas) | - As variedades linguísticas oriundas do comércio triangular de escravos (África-Europa-América) | |
| Wânia Miranda Araújo da Silva wania@unilab.edu.br | - Semântica - Pragmática - Contato linguístico - Contato entre o português e as línguas africanas - Comunidades quilombolas - Variação linguística - Línguas crioulas | - GELCLA (Grupo de Estudos de Línguas em Contato e Línguas Africanas) | - Investigações Linguísticas: semântica e variação linguística nas línguas de contato e nas variedades do português faladas no Brasil e na África | - Ensino-aprendizagem de línguas crioulas de base portuguesa: o caboverdiano |